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这并非一次孤立的学校活动，而是珊瑚幼儿园依托“南育铸魂”思政教联体，联动高校、党校、社区、家庭等多方力气，将道德启蒙教育融入实在社会场景的生动缩影。
在国家全方面推动“教联体”建造、健全学校家庭社会协同育人机制的庞大布景下，这所市级演示幼儿园正以其体系性的实践，探究出一条打破园所围墙、让教育在多元共生中产生的立异途径，为学前阶段怎么执行“立德树人”根本任务供给了充溢了许多生机的“珊瑚样本”。
走进珊瑚幼儿园，常常会看到这些场景：小班孩子们和家长一同参加亲子兴趣运动；中班萌娃们在社区志愿者辅导下，用彩泥捏出重庆传统美食；大班孩子们围着一位穿戴制服的差人叔叔，力争上游地举着小手问：“叔叔，假如坏人来幼儿园，咱们该往哪里躲？”
这些场景并非特别组织的“敞开日”，而是珊瑚幼儿园教育中的寻常。依托“南育铸魂”思政教联体建造关键，幼儿园不断深化家乡社协同育人。
怎么让“热爱祖国”这样严肃的出题，在3-6岁孩提的心田里生根？怎么让“遵纪守法”的规矩认识，化作他们游戏中的自觉？珊瑚幼儿园以教联体为枢纽，以“培养守规矩、有爱心、怀家国、乐实践的新时代幼儿”为靶心，构建起一个以园所为“圆心”，辐射高校、党政机关、社区大街、专业组织与万千家庭的协同育人生态圈，将庞大理念转化为幼儿可感、可知、可亲的教育实践。
在这个生态圈里，“党建+”联动区委党校，将赤色前史讲成孩子们爱听的故事；“法治+”约请法官阿姨、民警叔叔走进讲堂，把遵纪守法演成生动的情形剧；“家乡社区+”把大街和社区变成活动场，让关爱与职责在邻里间实在传递；“专业研讨+”依托高校智库，保证每一项活动规划都贴合幼儿开展规律；“赤色研学+”携手抗战博物馆，让前史可接触、可共识；“家长教育+”则经过专业工作室，把科学的育儿理念送进千家万户。
正如孩子们的马儿园长所言：“咱们要做的，是让协同育人从偶然的‘活动’变为继续的‘生态’，让各方面的力气不是来‘做客’，而是成为育人‘一起体’中安稳的一环。”当理念照进日常，当一切力气环绕同一个方针继续工作，教育的春风夏雨，便在这一幕幕鲜活的日子场景中悄然产生。
“曩昔咱们组织活动，常常是幼儿园单打独斗，费尽心机。现在彻底不同了，家乡社一切的资源都动起来、活起来了！”一位骨干教师慨叹道。
这份慨叹，不止源于理念与机制的更新，更源自鲜活教育实践带来的逼真体悟。珊瑚幼儿园“小红帆”系列主题教育活动，全景式地演绎了教联体怎么将道德启蒙从说教转化为体会，从认知内化为举动。
在“红帆小卫兵”主题中，规矩教育不再是单调的条文。花园路派出所的民警化身“游戏规划师”，与教师、社区工作者一起备课，创设“社区小主人”情形模仿剧。孩子们在游戏中理解了次序，将“红灯停”的法治认识以童言稚语传递给家长，完成了“警-社-园-家”的法治教育闭环。
在“红帆小英豪”主题中，爱国主义教育成为日子的一部分。依托区委党校的优质思政资源，联合区抗战博物馆、社区、家庭，幼儿园展开了“小小的我 大大的国”主题系列活动，孩子们经过短视频拍照、实地研学、“向英豪问候”共享会、听社区阿姨讲故事等方式，接触赤色前史。
“劳作最荣耀”主题则完好展示了一个教育关键怎么被教联体放大为一场深入的归纳素质课。从孩子一句“这个盒子还能用”的疑问开端，教联体敏捷呼应：学院专家辅导课程规划，社区供给义卖场所与安全保证，家委会发起整体家庭搜集废旧物。孩子们阅历了搜集、构思改造、宣扬策划到终究义卖的全过程。他们不只习得了变废为宝的技术，更在实在的社会交往中，深入理解了勤俭节约、生态环保的价值，并终究将劳作所得转化为关爱社区的公益举动。
此外，“公益暖心”里对接社区需求的精准关爱，“幼小联接”中与露台岗小学的课程共研与学校体会，“家乡社同心”的亲子栽树活动……每一个主题都是一个微型的协同育人项目，让孩子们的优秀道德在实在、杂乱、温暖的社会关系与日子场景中健壮“生长”。
珊瑚幼儿园的教联体实践带来的不只是活动方式的立异，更是教育生态的体系性优化。
在协同育人场域中，孩子们展示出更为丰厚多元的生长相貌。防爆演练中自动提示伙伴的安全认识，社区服务中天然流露的关爱行为，团体活动中表现出的协作精力，这些质量在实在情境中得到天然培养。点评规范从单一的常识技术，扩展到包含社会情感、实践才能在内的归纳素质。
家长教育与社区功用被有用激活与赋能。“教联体”让家长从教育的“旁观者”或“合作者”，转变为深度的“参加者”与“共建者”。在亲子运动会上担任裁判，在公益活动中成为孩子的队友，在专题讲座中更新育儿理念，家长的教育主体认识被唤醒。正如一位爷爷在“祖辈讲堂”后慨叹：“本来陪同不只是看着孩子，更要读懂他游戏里的心思。”一起，社区资源被盘活，社区凝聚力在一起关爱孩子生长的过程中得以增强，真实的完成了“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区”。
从一场孩子们骄傲的社区义卖，到一套纵横联动的“六+”机制，再到一个共生共育的良性生态，南岸区珊瑚幼儿园的探究为区域学前教育高质量开展供给了一套可仿制、可深化的体系计划。当幼儿园勇敢地翻开大门，让社会的阳光雨露滋补麦苗，让家庭的情感力气汇入生长河流，咱们收成的将不单单是一批“守规矩、有爱心、怀家国、敢实践”的孩子，更是一个面向未来、充溢温情与耐性的育人新范式。
